Psychologist Papers is a scientific-professional journal, whose purpose is to publish reviews, meta-analyzes, solutions, discoveries, guides, experiences and useful methods to address problems and issues arising in professional practice in any area of the Psychology. It is also provided as a forum for contrasting opinions and encouraging debate on controversial approaches or issues.
Papeles del Psicólogo, 1989. Vol. (38).
JOSE L. VEGA
El Máster en Gerontología y Geriatría de la Universidad de Salamanca tiene como objetivo fundamental la formación y capacitación de titulados universitarios en sus actividades profesionales dentro del campo de la vejez. Pretende formar profesionales en el campo de la salud, la educación y las ciencias sociales y el comportamiento que desarrollen su labor con los ancianos.
Podrán cursar los estudios de Gerontología y Geriatría en la Universidad de Salamanca los licenciados y titulados universitarios. La superación en los estudios teóricos y prácticos dará derecho al Título Propio de la Universidad de Salamanca Máster en Gerontología y Geriatría.
El Máster prepara a los titulados para asumir el liderazgo, dentro de su propia titulación, en la gestión de servicios a las personas de edad y sus familias, en el diseño y evaluación de estos servicios y en la administración de programas, y, además, llevar a cabo la instrucción de las personas de edad y otros profesionales implicados en niveles inferiores en el desarrollo de estos servicios específicos.
Tiene como objetivo general formar a títulos universitarios en el campo del envejecimiento como consejeros, administradores, profesores, directores de programas, o consultores. Así como prepararlos en la aplicación de los conocimientos específicos de cada una de sus profesiones en el campo de la vejez y el proceso de envejecimiento.
En un futuro próximo casi uno de cada cuatro españoles tendrá más de sesenta y cinco años. Según las últimas prospectivas demográficas, en el año 2025, entre el 25 y el 30 por 100 de la población española superará los sesenta y cinco anos.
Los mayores de sesenta y cinco años no constituyen un grupo homogéneo. Sus diferencias interindividuales superan a las diferencias que mantienen con otros grupos de edad. Estas diferencias se detectan en función de su situación familiar, nivel socioeconómico y educativo, sexo e incluso las diferencias en edad dentro del propio grupo.
Dentro del sector poblacional de más edad, sobre los mayores de ochenta años, se observan en este momento las mayores carencias tanto a nivel de salud mental como a nivel de reciclaje cultural, ocio y tiempo libre.
Con objeto de anticipar soluciones a esta nueva situación de nuestro tiempo se oferta el Máster en Gerontología y Geriatría de la Universidad de Salamanca.
Los titulados que cursan este Máster reciben una formación básica en los aspectos fisiológicos, psicológicos y sociales del envejecimiento y en aquellos aspectos profesionales y metodológicos de investigación necesarios en el campo de la Gerontología y Geriatría. Además reciben una formación en habilidades profesionales específicas asegurada a través del trabajo de profesionales en formación que constituye una experiencia práctica en el desarrollo de sus propias habilidades gerontológicas.
Los diferentes titulados que participan en el Máster pueden alcanzar el grado máximo de especialización a través del Programa del Doctorado «Desarrollo adulto y envejecimientos, que proporciona el grado de Doctor en el campo de la vejez. La formación científica y de investigación constituye el objetivo fundamental del Programa de Doctorado «Desarrollo adulto y envejecimientos. La formación y capacitación profesional constituye el objetivo fundamental del Máster en Gerontología y Geriatría.
A través de los cursos de especialidad, complementarios y optativos, cada titulado puede diseñar su propia especialización profesional en base a intereses específicos. Esta especialización se configura en base a las asignaturas que elige.
Plan de formación
El programa de formación comprende cursos monográficos de naturaleza teórica, actividades prácticas asociadas a cada una de las clases teóricas y el entrenamiento profesional adecuado. El Máster comprende mil horas distribuidas en dos años. El 50 por 100 de la enseñanza es de naturaleza práctica.
La formación teórica comprende quinientas horas de clases vertebradas en 50 créditos de diez horas de duración cada uno. La formación práctica comprende quinientas horas de «Trabajo de profesional en formación». Concretamente se van a impartir durante cada uno de los dos años de duración del máster doscientas cincuenta horas de teoría y doscientas cincuenta horas de actividades prácticas.
Se pretende que, con la obtención del grado, cada uno de los diferentes titulados que participan se encuentre familiarizado con las técnicas y procedimientos propios de su profesión dentro del campo de la vejez.
Al final del primer año, y a petición propia, se emitirá un Certificado de Suficiencia y Aprovechamiento a aquellos alumnos que hayan superado 25 créditos de formación teórica. Este certificado refleja una formación multidisciplinar. Indica que el estudiante conoce los aspectos sociales, psicológicos y biológicos básicos del envejecimiento y que tiene una comprensión fundamental de aquellos servicios habituales en la vejez, y constituye el primer nivel de especialización.
Todo problema nuevo requiere un tratamiento multidisciplinar. Por esta razón la práctica profesional necesaria para la obtención del título se va a llevar a cabo a través de los Equipos Gerontológicos de Intervención. Se trata de equipos donde participan titulados de diferentes carreras universitarias que van a trabajar conjuntamente en la oferta de soluciones y actividades a la vejez.
Las actividades practicas del Máster se encuadran en el contexto de un trabajo de Profesional en Formación y se lleva a cabo en un equipo de intervención gerontológica y geriátrica. Este equipo va a estar compuesto por titulados de cada una de las especialidades que se matriculen en el Máster. El objetivo fundamental de estos grupos es favorecer el intercambio y enriquecimiento entre los puntos de vista de diferentes profesionales de cara a aportar soluciones a un problema común.
Su número nunca será superior a 10 y trabajarán coordinados con un profesor contratado en el centro de vejez que se les asigne. La dirección y responsabilidad de cada uno de estos equipos de intervención descansará en el profesor contratado, que regulará su horario, actividades y actuaciones de forma coordinada con el centro donde tenga lugar.
Estas actividades constituyen una práctica de campo de quinientas horas de duración. En base a ello el alumno consigue 12 créditos del bloque fundamental de formación. Esto le permite conseguir una valiosa experiencia y desarrollar las habilidades que se necesiten para trabajar en la comunidad.
Las quinientas horas se distribuirán de acuerdo con las necesidades del estudiante y las posibilidades de la institución en la que se lleven a cabo. Se procurará ubicar a cada estudiante en aquella actividad que mejor permita desarrollar el propio potencial previo y mejor le permita asumir sus responsabilidades como profesional de la Gerontología y Geriatría.
El trabajo del profesional en formación constituye una experiencia supervisada que permite al estudiante poner las teorías y las ideas en práctica. La matrícula en los estudios de Gerontología y Geriatría tendrá lugar durante el mes de octubre. Las clases comenzarán el 1 de noviembre y terminarán el 30 de mayo.
Otras características
Se desarrollará un proceso de selección entre los aspirantes al Máster en Gerontología y Geriatría. Para ello se establecerá un período de preinscripción y un período de matriculación posterior una vez efectuado el proceso de selección y publicados sus resultados. El proceso de selección se efectuará en base al currículo y a una entrevista personal en caso necesario.
La matrícula en los estudios de Gerontología y Geriatría tendrá lugar durante el mes de octubre. Las clases comenzarán el 1 de noviembre y terminarán el 30 de mayo. Los exámenes se efectuarán inmediatamente después de finalizado cada uno de los cursos monográficos.
Para una información más completa escribir a: Universidad de Salamanca. Secretaría del Departamento de Psicología. Carretera de Torno, s/n. 37005 Salamanca.